一所幼儿园发展的怎么样，要看园长究竟是怎么管理幼师的，幼师的执行能力又是怎样的，若是幼师的执行能力不行，那只有两个原因，一是园长自身的能力，一是幼儿园制度的可行性！若是只有一个幼师的执行力有问题，那就是她自身能力的问题，若是大部分幼师的执行力都很差，那绝对就是管理有问题了！
 

幼师执行力差的五大原因

说到幼师执行力差，其实很多时候，并不是幼师自身能力有问题，毕竟，真的无能的幼师，怎么可能会被你录用不是？
 

1、不知道干什么

幼儿园没有明确的战略规划，没有明确的行为策略，园长也没有给幼师下达明确的指令，幼儿园里的规章制度还总是改变，沟通制度也不完善，幼师们根本就不清楚发生了哪些变化，单纯依靠自己的理解去工作，自然很实现到园长想要的目标。
 

2、不知道怎么干

有些幼儿园急于让老师到岗工作，并没有对她们进行严格的培训，或者仅仅只是进行了理论上的培训，励志培训和拓展训练等，老师们都很是热血沸腾，但还是不知道该怎么做。当然，也有可能是因为园长自己也不知道该怎么干，于是没办法和幼师说清楚，自然幼师也还是不会干。
 

3、干起来不顺畅

如果士兵在前线打仗，后勤给养供应不上，请求支援但是指挥部没有反应，负伤了得不到快速的救护，那士兵的斗志显然会受到很大的影响。幼师自然也是如此，当幼师和园长求助却得不到回应，慢慢的热情被消耗，慢慢的就变得不主动做事了。
 

4、不知道干好了有什么好处

说句实在话，不管是谁，一件事情，当眼前的好处看不到时自然就没有太大的兴致去做。特别是，如果事情没做好，那肯定是会有坏处的，哪怕是让你在他人面前有一个做事不行的印象！没好处的事，自然，大家都不想做。
 

5、知道干不好没什么坏处

做一件事，有好处，但是，对你来说，这个好处其实是可有可无的，而且，你还知道，不做这件事，对你来说并没有什么太大的坏处，那你肯定会产生不想做的念头，甚至于干脆就不做了。而知道干不好没什么坏处来自于三个方面：一是没有评估；二是考核指标不合理；三是处罚不重或没有处罚。
 

执行力差的解决办法

清楚了执行力差的原因，解决的办法也就变得明朗了，那就是要做到“目标明确、方法可行、流程合理、激励到位、考核有效”。